注目記事
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ルソーと聞いて学校で習った思想家だと思った人が多いかもしれません。それもそのはず、中学校や高校の教科書には必ず登場し、著書『学問芸術論』『人間不平等起源論』『社会契約論』『エミール』とともにフランス革命、そして後の民主主義、個人主義、近代教育思想に多大な影響を与えた啓蒙思想家として紹介されています。 教科書に載るということは、とても重要な人物だったのではないでしょうか。ルソーが今日のわたしたちにどのような影響を与えたのか、改めて知る機会になればと思います。 「人と思想」は、世界の思想家の生涯と思想を、 …
最近の投稿記事
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釈迦について 釈迦という名の由来 この本で釈迦（しゃか）と呼ぶ人は、仏教の開祖のことである。しかし、釈迦とはかれが生まれた種族の名であって、かれの本名は「ゴータマ=シッダッ -
フロイトについて タバコと旅行の好きなフロイト もしわれわれが、一九世紀から二〇世紀にかけての思想について語ろうとするならば、フロイトとマルクスを避けて通るわけにはいかない -
老子について 哲学や思想は、それを形成した人がみずからの哲理に生きる、生きようと努力することなしには、存在する意義をもたない。人間が自己をも含めて、現にこのように生きている -
マルクスについて ――マルクスを、勉強するようになったわけ―― 貧しい農村の暗い思いで 農村でくらした少年時代のことを思いだすと、わたしは、なにか暗い気もちに -
カントについて――カントとわたし―― カントにひかれて わからぬということが、わかるのはすばらしい！ もう三〇年以上もまえのことである。いまの高校生にあたるこ -
ニーチェについて 現代文明の病理 危機と動乱の世紀といわれる現代に生をうけたわたしたちは、人生に対する深い疑問と不安の念にさいなまれて、毎日の生をおくっている。窮乏と失業の
シリーズ一覧
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道学の始祖老子は，周末の乱世に人心と道義の腐敗を嘆き，「道」を説いた。それはむずかしい徳義ではなく，最も自然の道（理）であった。すなわち，「自然は無であり，無は不変なり。無なる自然に従わ -
偉大なるギリシアの哲人ソクラテスは，その怪異な風貌で若くして有名であった。しかし，一度でも彼と話をすれば忘れることのできない魅力を持っていた。ソクラテスは青年に「勇気とは何か，徳とは何か -
カピラ城主の王子として生まれた釈迦は，生老病死に苦しむ貧民の惨状を見て苦行の道に入る。そして「人間の存在は苦であり，苦の原因は欲望にある」ことを悟り，これを救うためには己を捨て，慈悲に生 -
師ソクラテスの思想を受け継いだプラトンは，人間社会の根源を探求し，人類と国家社会の不幸を救うためにはどんな哲学を確立すべきかといった態度をさらにすすめ，普遍的，超越的な概念としてイデアを -
アリストテレスは，ギリシア哲学の諸原理を批判検討し，論理学，実践学，詩学などの集大成を行い，西洋哲学や科学の父となった。西洋哲学の述語概念も彼の時にほとんど出そろう。彼の哲学は「すべての -
唯一絶対の神エホバを信仰するユダヤ教は，砂漠に生きる荒々しい宗教であった。その中にあって神の子イエスは，苦悩と貧困と無知を救うために愛の信仰を説き，救世主（メシア）となった。そして「汝の
